Esta sequência didática apresenta sugestões de utilização de artefatos históricos, em atividades de ensino de Matemática para professores da Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Os artefatos utilizados são concretizados em protótipos de objetos, documentos, monumentos, imagens, fotografias e outros materiais que dão sentido às ações matemáticas históricas.